為促進本校專任教師共同成長，訂定淡江大學「良師益友傳承帶領(Mentor and Mentee)」計畫。冀以協助新聘教師之環境適應與職涯引導，順利開展教學、研究、輔導、服務等工作，以及提供欲精進教師教學增能與主題諮詢之服務。
新聘教師
(一) Mentor及Mentee
1﹒Mentee資格：每學年度新聘專任教師。
2﹒Mentor資格
(1) 於本校任職滿3年(含)以上之專任教師；或曾獲得科技部傑出研究獎、本校教師教學獎勵(教學特優教師/教學優良教師/教學優良教材/教學創新成果)、本校教師研究獎勵或本校優良導師獎勵(特優導師/優良導師) ；熱心指導後進者或經院系(所)主管推薦者。
(2) Mentor得不受限為Mentee所屬之院系所中心，每人每次得依其意願帶領1至2位Mentee。
(二)執行期程：自起聘起共2學期。
(三)申請方式
1﹒Mentee每學期於開學兩週內填具申請表，由主管核章後送交教務處教師教學發展中心。
2﹒Mentee於第2學期申請時，可視需求更換Mentor。
(四)執行方式
1﹒「個別輔導」
(1) 由Mentor與Mentee於計畫開始時商定，每學期雙方討論至少3次(含)並彙整填寫於帶領紀錄表。
(2) 可採面談、電話、觀課交流、網路聯絡及其他方式進行。
(3) 初任大學教職之Mentee，每學期至少須進行一次觀課交流，觀課課程須為Mentee或Mentor的授課課程。
2﹒「Mentee座談會」：於每年12月辦理，邀請參與良師益友傳承之Mentee出席。
(五)繳交資料：於學期期末，將帶領紀錄表送交教務處教師教學發展中心。
(六)經費補助：執行期間，每位Mentor每學期核發指導費新台幣參仟元整。
協力增能
(一) Mentor及Mentee
1﹒Mentee資格：於本校任職滿1年(含)以上之專任教師。
2﹒Mentor資格
(1) 於本校任職滿3年(含)以上之專任教師；或曾獲得科技部傑出研究獎、本校教師教學獎勵(教學特優教師/教學優良教師/教學優良教材/教學創新成果)、本校教師研究獎勵或本校優良導師獎勵(特優導師/優良導師) ；熱心指導後進者或經院系(所)主管推薦者。
(2) Mentor得不受限為Mentee所屬之院系所中心，每人每次得依其意願帶領1至2位Mentee。
(二)執行期程：單一學期。
(三)申請方式︰由Mentee開學兩週內填具申請表，由主管核章後送交教務處教師教學發展中心。
(四)執行方式
1﹒由Mentor與Mentee於計畫開始時商定，雙方討論至少3次(含)並彙整填寫於帶領紀錄表。
2﹒可採面談、電話、觀課交流、網路聯絡及其他方式進行。
3﹒ Mentor與Mentee學期中至少須進行一次觀課交流，觀課課程須為Mentee或Mentor的授課課程。
(五)繳交資料：於學期期末，將帶領紀錄表送交教務處教師教學發展中心。
(六)經費補助：執行期間，每位Mentor核發指導費新台幣參仟元整。
主題諮詢
(一) Mentor及Mentee
1﹒Mentee資格：於本校任職滿1年(含)以上之專任教師。
2﹒Mentor資格：由教務處教師教學發展中心邀請成立團隊。
(二)執行期程：每學期1次。
(三)申請方式：由教師教學發展中心每學期公告Mentor團隊資訊(名單、主題、時段)，Mentee依公告提出線上申請，由本中心進行媒合與後續通知。
(四)執行方式：媒合成功的小組依約定的時間及地點進行諮詢，每人每學期以1次諮詢為原則。
(五)繳交資料：Mentor須於諮詢結束後一週內，將諮詢紀錄表送交教務處教師教學發展中心。
(六)經費補助：每位Mentor每場次核發諮詢費新台幣壹仟元整。
申請方式：採申請預約制，每人每學期諮詢以1
次為原則。
申請期限：114年2月17日至5月29日止。
執行期程：
114年2月24日至6月6日。
附件_主題諮詢Mentor名單
教學實踐研究計畫諮詢
僅每學年上學期提供服務
申請方式：
諮詢時間每次1小時，每人每項以申請一次為限。
申請類別：
一、計畫撰寫：尚在撰寫階段，於各撰寫項目有待釐清或需協助的問題。
(一)申請期間：114年10月28日至11月13日。
(二)諮詢期間：114年11月4日至15日。
二、計畫初稿：已完成計畫撰寫，提交前想進行完整初稿諮詢。
(一)申請期間：114年11月14日至12月4日。
(二)諮詢期間：114年11月18日至12月6日。
109-113學年度統計資料
| 學年度 | 新進教師 | 協力增能 | 主題諮詢 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上學期 | 下學期 | 上學期 | 下學期 | 上學期 | 下學期 | |
| 113 | 36 | 37 | 6 | 24 | ||
| 112 | 14 | 25 | 8 | 4 | 16 | 4 |
| 111 | 38 | 34 | 2 | 3 | 12 | 3 |
| 110 | 36 | 27 | 6 | 3 | 8 | 13 |
| 109 | 35 | 40 | 0 | 2 | 8 | 4 |
97-108學年度統計資料
| 學年度 | 新進教師 | 協力增能 | 主題諮詢 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上學期 | 下學期 | 上學期 | 下學期 | 上學期 | 下學期 | |
| 108 | 16 | 17 | 1 | 1 | – | |
| 107 | 12 | 16 | 1 | 1 | – | |
| 106 | 16 | 17 | 4 | 3 | – | |
| 105 | 12 | 12 | 3 | 2 | – | |
| 104 | 29 | – | ||||
| 103 | 29 | – | ||||
| 102 | 29 | – | ||||
| 101 | 23 | – | ||||
| 100 | 23 | – | ||||
| 99 | 56 | – | ||||
| 98 | 34 | – | ||||
| 97（2） | 16 | – | ||||