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教學新知 / 教學概念
【教學概念】
- 疫後時代高等教育的混成教學趨勢與因應
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共備——教師將成為課程的創客
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史丹佛K12教育實驗室執行總監：老師不是知識的搬運工，是「學習體驗」的設計師
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點燃教與學的熱情
- 培養孩子成為π型人，不怕被AI取代
- 八個帶領課堂討論的方式
