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112學年度
統計系 林志娟老師 │學海導航:教師的「自我升級」航點，與學生共繪學習新航道
教科系 顧大維老師 │創造學習者與教學者的學習歷險
學動組 黃貴樹老師 │團隊導向學習(TBL)在通識課程的應用
會計系 林谷峻教授 │觸發學生學習動機之起承轉合
外交系 李文基老師 | 跨領域之經濟全球化通識博雅學習
日文系 王嘉臨副教授 │無聊變有趣:SDGs議題教材於日語文學課程的應用
數學系 林千代教授 | 透過參與提升MZ世代學生之學習興趣與動力
111學年度
歷史系 蔡育潞老師 │在歷史教育中提升學習興趣及批判性思考
英文系 蔡瑞敏老師 │如何運用教學及社交平台活化教學現場
外交系 李文基老師 │「我的教學多重宇宙」嗎?
文學院 紀慧君院長 │做學生最忠實的反對黨：我的教學之路
全英語教學及學習組 林銘輝組長 │開創互動式EMI課堂模式：簡單技巧123
中文系 莊欣華老師 │拆解公式，讓溝通更順勢
教育學院 陳國華院長 │通識浸在玩樂中
通核中心 干詠穎老師｜用音樂為校園注入幸福的泉源
日文系 廖育卿老師 | 通識教育裡的理想與實踐：結合語言學習與文化體驗
110學年度
教心所 柯志恩老師 │如何讓沒動機的學生願意聽課
國立清華大學竹師教育學院英語教育中心黃芸茵老師 │My EMI journey: Research writing course
英文系 張慈珊老師｜全英教學與課程經營經驗分享
觀光系 紀珊如老師 | 讓學生動起來: 全英語授課不讓老師卡講台
產經系 林佩蒨主任 | 經濟好好玩，好好玩經濟!
教科系鍾志鴻老師｜混成教學力：讓教學1+1大於2
國企系 孫嘉祈主任｜EMI全英語授課經驗分享：商管學院課程為例
化材系鄭東文教授 | 開心步上講台
109學年度
教設系 鄧建邦主任 │教學特優教師教學分享：可以有不點名的大學課程嗎？通識教育的實踐
財金系 李沃牆老師 │教學特優教師教學分享：證券投資模擬交易教學分享
政經系 梁家恩老師｜教學特優教師教學分享：為何教書？理想．正確
經濟系 萬哲鈺老師 | Wireless Display 教學展示iPad 就是我的白板
觀光系 陳維立老師 | CLIL解救了我！突破一門超無聊的課程緊箍
108學年度
經濟系 林彥伶主任 │ CLIL教學研習：你知道的和你不知道的CLIL：經濟學真好玩
師培中心 陳劍涵老師 │ App輔助CLIL教學: Nearpod的應用
教科系 顧大維老師│鷹架理論融入CLIL 小工具大用途
日政所 胡慶山老師 │ Lecture Plan at CLIL UQ
企管系 涂敏芬老師│碩士論文架構，動手學：工作坊的教學操作
資工系 張世豪老師 │使用 CLIL 教學方法融入資訊科學教育課程之教學工作坊
107學年度
企管系文馨瑩老師│CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例
通核中心鄧玉英老師│教與學的斜槓進行曲
教學研習影片 / 教學技巧
112學年度統計系 林志娟老師 │學海導航:教師的「自我升級」航點，與學生共繪學習新航道教科系 顧大維老師 │創造學習者與教學者的學習歷險學動組 黃貴樹老師 │團隊導向學習(TBL)在通識課程的應用會計系 林谷峻教授 │觸發學生學習動機之起承轉合外交系 李文基老師 | 跨領域之經濟全球化通識博雅學習日文系 王嘉臨副教授 │無聊變有趣:SDGs議題教材於日語文學課程的應用數學系 林千代教授 | 透過參與提升MZ世代學生之學習興趣與動力111學年度歷史系 蔡育潞老師 │在歷史教育中提升學習興趣及批判性思考英文系 蔡瑞敏老師 │如何運用教學及社交平台活化教學現場外交系 李文基老師 │「我的教學多重宇宙」嗎?文學院 紀慧君院長 │做學生最忠實的反對黨：我的教學之路全英語教學及學習組 林銘輝組長 │開創互動式EMI課堂模式：簡單技巧123中文系 莊欣華老師 │拆解公式，讓溝通更順勢教育學院 陳國華院長 │通識浸在玩樂中通核中心 干詠穎老師｜用音樂為校園注入幸福的泉源日文系 廖育卿老師 | 通識教育裡的理想與實踐：結合語言學習與文化體驗110學年度教心所 柯志恩老師 │如何讓沒動機的學生願意聽課國立清華大學竹師教育學院英語教育中心黃芸茵老師 │My EMI journey: Research writing course英文系 張慈珊老師｜全英教學與課程經營經驗分享觀光系 紀珊如老師 | 讓學生動起來: 全英語授課不讓老師卡講台產經系 林佩蒨主任 | 經濟好好玩，好好玩經濟!教科系鍾志鴻老師｜混成教學力：讓教學1+1大於2國企系 孫嘉祈主任｜EMI全英語授課經驗分享：商管學院課程為例化材系鄭東文教授 | 開心步上講台109學年度教設系 鄧建邦主任 │教學特優教師教學分享：可以有不點名的大學課程嗎？通識教育的實踐財金系 李沃牆老師 │教學特優教師教學分享：證券投資模擬交易教學分享政經系 梁家恩老師｜教學特優教師教學分享：為何教書？理想．正確經濟系 萬哲鈺老師 | Wireless Display 教學展示iPad 就是我的白板觀光系 陳維立老師 | CLIL解救了我！突破一門超無聊的課程緊箍108學年度經濟系 林彥伶主任 │ CLIL教學研習：你知道的和你不知道的CLIL：經濟學真好玩師培中心 陳劍涵老師 │ App輔助CLIL教學: Nearpod的應用教科系 顧大維老師│鷹架理論融入CLIL 小工具大用途日政所 胡慶山老師 │ Lecture Plan at CLIL UQ企管系 涂敏芬老師│碩士論文架構，動手學：工作坊的教學操作資工系 張世豪老師 │使用 CLIL 教學方法融入資訊科學教育課程之教學工作坊107學年度企管系文馨瑩老師│CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例通核中心鄧玉英老師│教與學的斜槓進行曲